——在向日葵四期班开班仪式上的即席致辞
亲爱的各位向日葵班学员:
首先恭喜大家经过层层选拔成为本期向日葵班的正式学员。同时也向那些和大家毫厘之差、一步之遥的落选者表示惋惜,希望大家带着对落选者们的惋惜加倍珍惜这次学习机会!向日葵培训是禾丰的一个金牌培训项目,公司用心组织、用时培育,因为我们相信大家是禾丰事业的未来与希望。向日葵班的口号“知行合一、行胜于言”也是清华大学的校风,大家一定要深刻体会其中含义。
向日葵让人油然想起汉乐府的《长歌行》:“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!”今天的学习是为未来事业加油和鼓劲,那么,一样的课堂、一样的培训,大家如果学以致用、知行合一、行胜于言,必然快马加鞭、竞相变化。而如果不用心学习、虚度光阴,也必然在未来的事业发展过程中被无情地淘汰。
我今天要和大家分享六个关键词。这些词是今年6月5日,我60岁生日时与全体来宾分享的我的人生感悟。我两两来讲,因为每两个词都共享一个英文字头。
首先是勤奋Hard-working和诚信Honesty。先讲讲勤奋,爱迪生说:“所谓的天才就是1%的灵感,加上99%的汗水。”作为农业大学的毕业生,现在说自己是天才有点儿勉强。天才,意味着凤毛麟角。现在我们国家每年近1000万的大学招生规模,前100万几乎没有农业大学学生,大家的学校可能排得更靠后。拿我的母校沈农来说,在全国排名140多名,在这样的情况下说“天才”二字,其实有点力不从心。如果称不上天才,99%的勤奋都是不够的。勤能补拙,勤奋实践出真知、出才干。行胜于言的英文翻译就是“要做,而不是只说”,Deeds Not Words。你们一定要知道,你们要成为做得好的人,要成为做得强的人。
诚信Honesty。大家这一生有不同的阶段,每个阶段会得到不同的title,你就有不同的名片。你可能是销售主任、销售经理、后勤主管,但是在这些表面名片的背后,你们都有一张永远的名片,这张名片就是诚实守信。有了这张金色的名片,你才能在商业领域畅通无阻。商业才能、商业天赋有高有低,但是诚信的态度、行为却是毫无差别。谁诚信,谁就有机会立于不败之地,谁不诚信,最终都将跌落到失败的泥潭。
第二组两个词,叫自律Self-discipline和分享Sharing。关于自律,哲学家康德说:“真正的自由不是随心所欲,而是自我主宰。自律即自由。”说起向日葵,大家只注意到它的忠诚、积极向上的一面。深究下来,向日葵为什么总是向阳呢?因为向日葵的生长素,它是怕光的,它总是躲着阳光,在光照的对面,而它的另一个功能,就是促成长、刺激细胞的分裂与发育,所以在光的阴面,它能刺激植物细胞的生长。背面长得多,迎光的一面长得少,所以向日葵的花就会被推向阳光的方向。向日葵的另外一个解读,就是作为高成长、有成长能力的象征,它总是不追求表面的虚荣,甚至推功揽过,要把荣誉让给别人,只专注于自身的价值、贡献和成长,所以要严格自律。去年大家集体学习一本书《少有人走的路》,这本书第一页就说“成功的唯一途径就是自律,自律是成功的不二法门。”
分享,就是要懂得和别人共享你的成果,共享的极致就是奉献,让别人得、自己不享受。商业,是追求财富的,是追求物质成功的,但是在追求财富背后的最高级法则,却是利他主义。谁有利他主义的思想,谁就能最后成功;谁贪得无厌、只为自己的利益着想,谁最后就会一无所有。世界最大的制药企业默克公司在创立的时候,默克的老板告诫自己的下属:“我们一定要记住,药是为病人生产,不是为利润生产。我们越是能为病人着想,帮助病人解决病痛,利润也必定如期而至。”但前提是为别人解决病痛,是为别人服务,满足别人的需求。你越是能满足别人的需求越是能得到你所追求的物质财富,越是能够贡献价值越能得到价值,越是能分享价值越是能拥有价值。我们深知分享的意义,自禾丰成立便将它作为禾丰的核心文化,不断践行。
第三组两个词是L开头,一个是学习Learn,一个就是爱Love。我也刚在上海交大参加完一个学习,像普通学生一样要写学习总结《金卫东:教学相长 知行合一》(可点击阅读)。9日晚上写完的总结,我建议杨立昆发给大家。学习是不间断的,活到老、学到老,那些兴致盎然、妙趣横生的课程并不是最关键,那些枯燥的、看似暂时没什么用的课程才是最厉害的课程。你们可能在学习过程中学到管理,好学;学到财务,就不好学;学到技术,如果讲得走马观花、表面化就好学,讲得深入了,大家有可能觉得枯燥。我昨天早晨跟我爱人说:“知识就是力量,人们总是追求知识,崇拜那些有知识的人。”崇拜什么知识呢?知识从根本来说,在我看来就两种。一种笼统的叫科学,把它极端化来说就是数学,谁数学好,谁是大牛。谁数学最好,谁最厉害;数学之外,物理好的也很厉害;物理再下面就是化学好的;再下面,比如技术专家,会做配方,会看病。这些比起数学都是旁枝末节,咱们禾丰数学好的人太少了。华为那么厉害,就是因为有很多数学过硬的人。任正非就是数学好的,这是第一种知识。第二种知识,笼统地说,叫人文,极致化地说,就是语文。你们谁语文好,谁也可以说是第二牛的。咱们中国古代科举不考数学,就考语文,就考写文章、写诗作赋,一辈子皓首穷经,语不惊人死不休,因为文字有力量。刚才我讲了《长歌行》,还有《短歌行》《长恨歌》,这些文字千古流传,永远熠熠生辉。语文好之上,才有其他的文科知识,譬如外语甚至包括艺术。其实艺术也是文字、文学的升华。
最后一项就是爱。你要有爱心,你要爱这个世界,你要爱身边的人,你要爱你的下属,爱你的组织,这与向日葵的忠诚有一致性,越广博的爱,越有力量。最近有一部电影正在上演,叫《奥本海默》。大家有没有看过的?看过的请举手。在北京,我认为一半以上的年轻人看过这个电影,很多知识分子看过这个电影。但在我们禾丰,这样一个爱学习的上市公司,被选为“向日葵”的66名学员中大多数人都没有看过,这是极不合格的。奥本海默是美国曼哈顿计划的总负责人,原子弹的核心缔造者,他带领几千人在美国西部的沙漠上,在第二次世界大战如火如荼的时刻,开始进行一个被称作“曼哈顿”的宏大计划,要战胜纳粹、要战胜日本、要打败所有军国主义分子。他领导很多诺贝尔奖获得者用三年的时间研制出了原子弹。遗憾的是,这时候希特勒自杀了,德国投降了,没有来得及用来阻止德国的战争,但是好在他赶上了日本还在负隅顽抗。在长崎和广岛投放的两颗原子弹让日本彻底崩溃,也因为这两颗原子弹对日本本土的摧毁,让日本人放弃了海外战场的所有抵抗。原子弹爆炸以后一周,日本宣布无条件投降。奥本海默是个天才,在为国家建立如此大的功勋之后,他没有居功自傲,而是感到巨大的恐慌。他觉得他的双手沾满了鲜血,他阻止美国进一步研制核武器,尤其坚决反对美国研制氢弹。在见美国总统的时候,他直率地表达了自己的看法,被美国总统辱骂,甚至在美国那么狂热的爱国浪潮之下,他被当作了不可靠的、背叛国家的人,被取消了安全许可证,也因此很长时间他不能出国,不能参加重要会议,63岁就去世了。可是在对他的听证会上,对他那么残酷、残忍的时候,他仍不放弃自己的观点。他为什么要研究原子弹,为什么反对进一步军备竞赛?甚至有人说,当时的敌对国家苏联之所以那么快就有了核武器、有了原子弹,应该是他纵容默许,甚至他本人也积极地输送了这些技术,还有人说是爱因斯坦泄露给苏联的,奥本海默即使不是故意的,我想他也是愿意的,他不想这个杀人武器被一个国家、一个政府垄断。虽然他爱美国,但他更爱全人类。所以尽管那些狂热的爱国主义者要让他进监狱,但是大多数人有良知,在他这种诚信、能够自洽地对自己心理历程剖析以及坦率地沟通交流之后,最后他被认定没有叛国,但是他被认为不适合继续在核心岗位上领导美国的核武器研发工作,被取消了安全许可证。
今天是2023年,如果没记错的话,我应该从1998年开始多次讲过关于成功与品德、气概、知识的相关性,其中品德部分引证了奥本海默和爱因斯坦的这段故事,后来整理成《成功事业中的个人要素》(可点击阅读)文章。我现在这样讲的时候,希望已经把压力传递给你们。二十几年前我们公司很小,可是我们已经在学习爱因斯坦、学习奥本海默。现在公司有了一定规模,但是今天我们66名被当作人才的优秀禾丰人对已经如火如荼、大行其道、那些先进知识青年都在看的电影,竟然多数人没有看,这是不应该的。我可不可以认为你们好像被时代甩在了后面,至少在这一点上你们落后了。如果你们内存太小了,硬盘太小了,只站在自己的小舞台上出类拔萃,放在更浩瀚的历史洪流里,你们就不是弄潮者,只是潮流中的泥沙,这不行啊。如果一个人疲于奔命、小有成绩,这不是优秀。一个人应该是广博的、无限的、全面的,学很多没有用的知识,一旦在需要的时候就能迸发出亮丽的色彩,放射出耀眼的光辉,这些才特别重要。
希望大家更厚重一些,希望大家更广博一些,希望大家更努力一些。要按照六个关键词来推进自己的事业和生活,那就是要勤奋、要诚信、要自律、要奉献、要分享、要学习、要爱!
谢谢大家!
根据2023年9月11日现场演讲整理